カンニング

次男、ただいま中間試験の採点中。



今回の試験では、
受け持ちの２クラスで合計１２人の不正が発覚・・・。

「ったく、こんな時間のムダはないよな・・・」
せんせ、愚痴ります。



Ａクラスでの不正は、
二人一組でお互いに完コピが三組で６人。
手が込んでいるところは、
どの組もせんせもよく知っている同じソースから引用しつつ、
バレないように文言を換えてある場所が違うことだそうです。

で、違っている文言とその位置が二人ずつ一致するので、
「これが怪しくなくて何だ？」




Ｂクラスでの不正はもっと単純。
６人の学生が、揃いも揃って全文一致。
「これは一緒に墓穴を掘ったようなもんだ。」

が、こちらの６人には、
「仲良く全員間違ってる」というオチがあって、
「何のための不正だ？」とせんせも大笑い。
（６人のうちの一人の回答を正しいと信じて
あとの５人がコピーしたらしい。）




Ａクラスのように正答で不正しても
Ｂクラスのように不正したくせに不正解でも、
せんせは学部長に報告し、規定に則って
学部長、せんせと不正した学生の三者面談の後、
学生らは適正な処分を下されます。




「困るのはさ、『不正か？』って思われる場合、
こっちもしっかり調べないといけないから、
余計な時間を取られることなんだよね。」


今回は特に、怪しげな二人組×３は、
正解だったこともあって、やたらな嫌疑はかけられません。
二人ずつの一字一句を照らし合わせて
確証をつかまなくちゃならない×３。
（不正解６人組はしょーもないだけだったが～笑）

そしてそれらの報告書（全１２人分）の作成に
また時間を要する・・・。



「せっかくのロング･ウィークエンドが台無しだぁ～！」
せんせはクサっております（笑）。
（月曜日が感謝祭なので３連休です。）




当の１２人の学生達は、
週末明けにこわ～いお仕置きが待っているとも知らず、
今頃ロング･ウィークエンドを楽しんでることでしょう。

ふっふっふ・・・